Süheyla Tokyay Koleji’nde yeni eğitim öğretim yılının ilk günlerinde öğrencilerin her birine tohumlar armağan edildi. Öğrenciler, öğretmenleriyle birlikte tohumun büyüme süreci ve bunun hayatla olan bağlantısı üzerine düşündü, yorum yaptı ve araştırmalar gerçekleştirdi.
Çalışmanın temel mesajı ise şöyle ifade edildi:
“Bir tohumu da, bir geleceği de büyüten aynı şeylerdir: Emek, çaba ve sabır.”
Hazır olanı almak yerine üretmenin değeri anlatılacak
Projenin önemli amaçlarından biri, çocuklara hazır olarak sahip olmak ile bir şeyi kendi emeğiyle ortaya çıkarmak arasındaki farkı göstermek.
Aylar boyunca devam edecek proje kapsamında öğretmenler, öğrencilerin çalışmalarını takip edecek. Tohumların gelişim süreci üzerinden emek, sabır, sorumluluk, araştırma, keşfetme ve üretme gibi değerler ele alınacak.
“Nasıl olsa biri halleder” düşüncesi yerine sorumluluk
Süheyla Tokyay Koleji, öğrencilerinin “Nasıl olsa annem, babam ya da bir başkası halleder” düşüncesi yerine; araştıran, sorumluluk alan, emek veren ve sonucunu kendi çabasıyla elde edebilen bireyler olarak yetişmesini hedefliyor.
Bu doğrultuda okul, eğitim faaliyetlerini yalnızca ders, sınav ve akademik başarıyla sınırlamıyor. Öğrencilerin karakter gelişimine katkı sağlayacak uygulamalarla, okul sıralarının ötesine taşınabilecek deneyimler kazandırılması amaçlanıyor.
“Yalnızca bir proje değil, hayat dersi”
Okulda yürütülen çalışmanın temelinde çocuklara küçük bir tohum üzerinden daha büyük bir hayat dersinin verilmesi hedefleniyor.
Emek verilirse büyüyeceği, sabredilirse gelişeceği ve sorumluluk alındığında sonuç alınacağı mesajı öğrencilerin yaşayarak öğrenmesi amaçlanıyor.
Bir tohumun büyüme sürecinin, öğrencilerin kendi geleceklerini şekillendirme sürecine bir örnek olması hedefleniyor.
Süheyla Tokyay: “Kendi emeği ile sahip olmanın kıymetini öğretmeliyiz”
Süheyla Tokyay Koleji rehber öğretmeni Süheyla Tokyay, projenin çıkış noktasını değerlendirerek, günümüz çocuklarının bilgiye ve birçok şeye çok hızlı ulaşabildiğini belirtti.
Tokyay, şöyle konuştu:
“Bilgiye de istedikleri her şeye de çok çabuk ulaşabilen bir kuşakla birlikteyiz. Onlara araştırmanın, keşfetmenin, öğrenmenin, bir şeylere kendi emeği ile sahip olmanın ve en önemlisi de sevgi ortamının kıymetini öğretmek ülkemizdeki tüm okulların önceliği olmalıdır.”
Çalışmanın öğrencilerin eğitim öğretim yılına bilinçli bir başlangıç yapmasına katkı sağladığını belirten Tokyay, ailelerden gelen teşekkürlerle çalışmanın farkının şimdiden hissedildiğini ifade etti.
