ÇÜ Proje Geliştirme ve Koordinasyon Birimi (ARGES) tarafından yürütülen “Supporting Children with Autism through Physical Education” (Otizmli Çocukların Beden Eğitimi Yoluyla Desteklenmesi) projesiyle, otizmli çocukların beden eğitimi derslerine daha aktif katılım sağlamaları, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin desteklenmesi hedeflendi.
Kapsayıcı eğitim anlayışıyla hazırlanan proje kapsamında öğretmenlerin mesleki becerilerinin artırılması ve toplumda otizm konusunda farkındalık oluşturulması amaçlandı.
Pilot uygulama sonuçları değerlendirildi
Projenin değerlendirme toplantısı Çukurova Üniversitesi Senato Salonu’nda gerçekleştirildi. Toplantıya ÇÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hüseyin Akıllı ile proje kapsamında görev alan öğretmenler katıldı.
Yüreğir Özel Eğitim Uygulama Okulu, Seyhan Özel Eğitim Uygulama Okulu, Kazım Karabekir Özel Eğitim Uygulama Okulu, Semiha Yücel İlkokulu ve Bilge Kağan İlkokulu’ndan toplam 28 özel eğitim öğretmeninin yer aldığı toplantıda, altı aylık uygulama sürecinin sonuçları ele alındı.
Prof. Dr. Hüseyin Akıllı, proje sürecine katkı sunan öğretmenlere teşekkür ederek, geliştirilen müfredat ve sanal gerçeklik (VR) uygulamalarının kapsayıcı eğitim açısından önemli katkılar sağladığını belirtti.
Eğitim materyalleri ve öğretmen geri bildirimleri incelendi
Toplantıda proje araştırmacıları Prof. Dr. Gonca İnce ve Doç. Dr. Nazmiye Nazlı Ateşgöz tarafından pilot uygulamaya ilişkin değerlendirmeler yapıldı.
Sunumlarda, uygulama sürecinde elde edilen veriler, öğretmenlerin geri bildirimleri ve geliştirilen eğitim materyallerinin öğrenciler üzerindeki etkileri değerlendirildi. Ayrıca kapsayıcı eğitim uygulamalarının geliştirilmesine yönelik öneriler görüşüldü.
Okul ve üniversite iş birliği güçleniyor
Programda, özel eğitim alanında okul-üniversite iş birliklerinin önemine dikkat çekilirken, proje kapsamında elde edilen deneyimlerin gelecekte yapılacak benzer çalışmalar için yol gösterici olacağı ifade edildi.
Çukurova Üniversitesi, bilimsel çalışmalarını toplumsal faydaya dönüştürme hedefi doğrultusunda kapsayıcı, erişilebilir ve yenilikçi eğitim modellerinin geliştirilmesine yönelik projelerini sürdürüyor.