5 OCAK ÖZEL HABER
23 Haziran 2026 tarihinde gerçekleştirilen çalıştayın yürütücülüğünü Prof. Dr. Çağla Kubilay üstlenirken, araştırmacı olarak Prof. Dr. Nalan Ova ve Dr. Mehmet Pelivan görev aldı. Ankara Üniversitesi bünyesinde yürütülen projede ayrıca Arş. Gör. Dr. Ezgi Tural, Arş. Gör. Esra Özgür, Arş. Gör. Mine Rugancı Livan ve Arş. Gör. Sezer Fener bursiyer olarak yer aldı. Çevrim içi gerçekleştirilen toplantıya Adana’dan 5 Ocak Gazetesi adına Genel Yayın Yönetmeni gazeteci Sefa Saygıdeğer de katılarak sektörün güncel sorunları ve staj uygulamalarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
STAJ SİSTEMİNDEKİ YAPISAL SORUNLAR GÜNDEME GELDİ
Gazetecilik eğitiminde üniversite ile saha pratiği arasındaki mesafeyi azaltmayı amaçlayan araştırmada, öğrenciler, akademisyenler ve sektör temsilcilerinin ortak değerlendirmeleri doğrultusunda mevcut staj sistemindeki temel sorunlar ortaya konuldu. Araştırmaya göre öğrenciler, staj dönemlerinde çoğu zaman profesyonel habercilik pratiği yerine ofis içi rutin işlerde görevlendirildiklerini, yol, yemek ve ücret desteği eksikliği nedeniyle ekonomik zorluk yaşadıklarını ve haber merkezlerinde kendilerine rehberlik edecek mentör desteğinden yoksun kaldıklarını ifade etti. Akademisyenler, öğrencilerin staj süreçlerini yeterince denetleyemediklerini, sektörün hızla dijitalleşmesine rağmen eğitim müfredatlarının bu değişime ayak uydurmakta zorlandığını dile getirdi. Sektör temsilcileri, öğrencilerin haber yazımı, kamera kullanımı, dijital kurgu ve yapay zekâ destekli araçlar gibi alanlarda yeterli pratik beceriyle sahaya gelmediğini, bazı öğrencilerin stajı yalnızca zorunlu bir süreç olarak gördüğünü belirtti.
“TEORİ VE PRATİK BİRLİKTE YÜRÜMELİ”
Gazetecilik eğitiminde teorik bilginin uygulama ile desteklenmesinin zorunlu olduğunu belirten Sefa Saygıdeğer, mesleki eğitimin yalnızca sınıf ortamında verilen bilgilerle sınırlı kalamayacağını söyledi. Teori ile pratiğin birbirinden bağımsız düşünülemeyeceğini vurgulayan Saygıdeğer, öğrencilerin sahada deneyim kazanmasının mesleki yeterlilik açısından büyük önem taşıdığını ifade etti.
STAJ OLANAKLARI VE EKONOMİK ŞARTLAR GENÇLERİ ETKİLİYOR
Çalıştayda staj uygulamalarının önündeki ekonomik engeller de gündeme geldi. Saygıdeğer, gazetecilik öğrencilerinin staj ve mesleğe giriş süreçlerinde ekonomik koşulların belirleyici rol oynadığını belirterek, gençlerin daha hızlı ve kolay gelir elde edebilecekleri farklı sektörlere yöneldiğine dikkat çekti. Araştırmada da öğrencilerin staj sürecinde yol, yemek ve ücret desteği alamamasının önemli bir sorun olarak öne çıktığı belirtilirken, bu durumun özellikle yerel medya kuruluşlarında daha belirgin hissedildiği ifade edildi. Gazetecilik mesleğinin geçmişten bugüne ekonomik açıdan çeşitli zorluklar barındırdığını kaydeden Saygıdeğer, bu durumun genç kuşakların mesleğe ilgisini azalttığını dile getirdi.
DİJİTAL DÖNÜŞÜM HABERCİLİĞİN YAPISINI DEĞİŞTİRİYOR
Medya sektörünün uzun süredir dijital dönüşüm sürecinden geçtiğini belirten Saygıdeğer, internet haberciliğinin yükselişiyle birlikte okuyucu alışkanlıklarının önemli ölçüde değiştiğini söyledi. Araştırmada da dijital dönüşümün gazetecilik eğitimini doğrudan etkilediği vurgulanırken, öğrencilerin dijital habercilik, veri gazeteciliği, video üretimi, sosyal medya yönetimi ve yapay zekâ araçlarının kullanımı gibi alanlarda daha fazla uygulamalı eğitim alması gerektiği görüşü öne çıktı. Dijital platformların daha fazla tercih edildiğini kaydeden Saygıdeğer, basılı gazetelerin geçmiş yıllardaki okur kitlesine ulaşmakta zorlandığını, buna karşın güvenilir habercilik ihtiyacının hala devam ettiğini vurguladı.
“ARAŞTIRMA SONUÇLARI SEKTÖRE YOL GÖSTERECEK”
Türkiye'nin farklı bölgelerini kapsayan farklı üniversitelerde 28 bölüm ve 10 ayrı ilde yürütülen araştırmanın önemli veriler ortaya koyduğunu belirten Saygıdeğer, çalışmanın hem akademik çevreler hem de medya sektörü açısından yol gösterici sonuçlar üreteceğini ifade ederek başta Ankara Üniversitesi ve proje ekibi olmak üzere katkı sunan tüm akademisyenlere teşekkür etti. Gazetecilik eğitiminde staja ilişkin sorunların doğrudan paydaşların görüşleriyle değerlendirilmesinin önemli olduğunu söyleyen Saygıdeğer, elde edilen bulguların gelecekte uygulanacak politikaların ve modellerin şekillenmesine katkı sağlayacağını kaydetti.
ÜNİVERSİTE-MEDYA İŞ BİRLİĞİ GÜÇLENDİRİLMELİ
Çalıştayda staj sisteminin iyileştirilmesi için üniversiteler, medya kuruluşları ve öğrenciler arasında daha güçlü bir iş birliği mekanizması kurulması gerektiği görüşü de öne çıktı. Üniversitelerin bulundukları şehirlerle, yerel medya kuruluşlarıyla ve sivil toplum örgütleriyle daha güçlü ilişkiler kurması gerektiğini belirten Sefa Saygıdeğer, kamu-üniversite-sanayi iş birliği modeline benzer şekilde kamu-üniversite-medya iş birliğinin geliştirilmesi gerektiğini söyledi. Saygıdeğer, “Bu tür ortaklıklar, öğrencilerin staj bulma süreçlerini kolaylaştıracak ve mesleki gelişimlerine önemli katkılar sağlayacaktır” dedi.
“REFERANS ETKİLİ, ANCAK ÖĞRENCİLER DE DAHA AKTİF OLMALI”
Staj imkanlarına erişimde referans ve çevrenin etkili olduğunu kabul eden Saygıdeğer, öğrencilerin de mesleğe hazırlanırken daha fazla inisiyatif alması gerektiğini belirterek, “zirveye ulaşmak için tırmanmak gerekir” dedi. Öğrencilerin yaşadıkları şehirlerdeki medya kuruluşlarını tanımalarının, yerel basını düzenli takip etmelerinin ve sektör temsilcileriyle iletişim kurmalarının kariyerleri açısından önemli avantajlar sağlayacağını ifade eden Saygıdeğer, stajın yalnızca zorunlu bir eğitim süreci değil, aynı zamanda mesleğe açılan önemli bir kapı olduğunu sözlerine ekledi.